單項(xiàng)選擇題心理調(diào)節(jié)的基本要素中幼兒因素分為幼兒的即時(shí)因素和（）
A.非適時(shí)因素
B.適時(shí)因素
C.長(zhǎng)時(shí)因素
D.短時(shí)因素
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園音樂(lè)教育的綜合性主要體現(xiàn)在：形式上的綜合性、過(guò)程上的綜合性、（）上的綜合性。
A.目標(biāo)
B.結(jié)果
C.材料
D.目的
2.單項(xiàng)選擇題狹義的審美教育通常被陳述為一種培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)美、（）美、創(chuàng)造美的能力與態(tài)度的教育。
A.了解
B.追求
C.熱愛(ài)
D.感受
3.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)教育活動(dòng)過(guò)程中教師有意識(shí)地作為教育影響因素使用的所有的有形材料和無(wú)形材料是心理調(diào)節(jié)基本要素中的（）因素。
A.材料
B.幼兒
C.教師
D.時(shí)空
4.單項(xiàng)選擇題幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的即時(shí)需要，包括：（）、創(chuàng)新的需要、對(duì)秩序的需要、參與的需要、被接納的需要。
A.探究因素
B.實(shí)踐因素
C.體驗(yàn)因素
D.探索因素
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關(guān)于小班歌唱活動(dòng)的形式、知識(shí)與技能的描述不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則有（）
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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括（）
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在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂(lè)活動(dòng)中，教師應(yīng)注意的方面以下正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題