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遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應是（）。

對心理健康的理解，可以有三個不同層次。最低層次：克服心理疾病；中間層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。

同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）

以下內容不屬于生理自我的內容是（）。

心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

觀察力是一種專門的技術，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

（），是發(fā)揮學生主體性的開始。

關于構建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

學習疲勞的產生是一個由淺入深的積累過程，學習疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。