多項選擇題團體咨詢與活動的功能包括()
A.教育的功能
B.發(fā)展的功能
C.預防的功能
D.治療的功能
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1.多項選擇題使用測驗的注意事項包括()
A.防止心理測驗濫用
B.合理解釋測驗結果
C.測量工具和測驗材料要保密
D.要注意切實保護當事人的合法權益不受損害
2.多項選擇題常見的團體智能測驗有()
A.瑞文推理測驗
B.學習能力和學習適應性測驗
C.投射測驗
D.韋氏智力測驗
3.多項選擇題個有效的測驗必須具備()
A.常模
B.信度
C.效度
D.標準化
4.多項選擇題一般而言,會談中的提問方式主要有()
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.獨立式提問
D.組合式提問
5.多項選擇題根據咨詢進程以及評估目的不同,可以將會談劃分為()
A.收集資料式會談
B.開放式會談
C.診斷式會談
D.治療式會談
最新試題
大學生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)()兩種情況。
題型:多項選擇題
高年級大學生交往動機往往比較復雜,越來越注重自身社會利益相關的務實性,這體現(xiàn)了交往的()。
題型:單項選擇題
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是()。
題型:單項選擇題
正確識別大學生的心理危機的信號,不包括()。
題型:單項選擇題
由于學生只重視高中所開的升學課程,對于()缺乏足夠認識。
題型:多項選擇題
大學新生要完成從“包辦式”生活向()生活的轉變。
題型:單項選擇題
()是青少年最主要的人際關系。
題型:填空題
大學生人際交往類型按照密切程度可分為()。
題型:多項選擇題
對心理健康的理解,可以有三個不同層次。最低層次:克服心理疾?。恢虚g層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題
心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的()兩類。
題型:單項選擇題