A.在教材內(nèi)容中開發(fā)心理健康教育的內(nèi)容
B.通過課堂教學(xué)過程實(shí)施心理健康教育
C.通過分析人物命運(yùn)的描寫和一些細(xì)節(jié)來揭示心理健康教育內(nèi)容
D.通過作文、日記等作業(yè)的批改對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
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你可能感興趣的試題
A.通過剖析課文主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
B.通過作文、日記等作業(yè)的批改對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
C.通過語文實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
D.通過課內(nèi)外閱讀相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
A.有利于在學(xué)校中營(yíng)造學(xué)生心理健康的環(huán)境氛圍
B.有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
C.有利于提高學(xué)科教學(xué)的效果
D.有利于提高學(xué)生的心理素質(zhì)
A.家庭作業(yè)
B.漸進(jìn)性作業(yè)
C.活動(dòng)規(guī)劃表
D.自省
A.強(qiáng)化
B.塑造
C.連鎖
D.漸隱
A.消退
B.隔離
C.矯枉過正
D.反應(yīng)代價(jià)
最新試題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。
學(xué)校心理健康教育的意志目標(biāo)是幫助學(xué)生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
大學(xué)生自我意識(shí)在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。
大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。
提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最適宜方式，是將重點(diǎn)放在學(xué)生的（）方面，而非動(dòng)機(jī)本身。
由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程，對(duì)于（）缺乏足夠認(rèn)識(shí)。
以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。
（），是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。
關(guān)于構(gòu)建自己的社會(huì)支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。