A.時間
B.領域
C.投入程度
D.深度
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A.成長階段
B.探索階段
C.確定階段
D.維持階段
E.衰退階段
A.教育因素
B.現(xiàn)實因素
C.個人的情感和人格因素
D.職業(yè)價值與個人價值觀因素
A.每個人都有自身體驗的完整概念，并且自己就是這種“體驗本身”。
B.天生才能、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌組成、起各種作用的機遇等，所有這些因素的相互作用產(chǎn)生了自我概念。
C.每個人都有自己的目標，都在自己進行選擇，也要為自己的行動負一部分責任。
D.人們經(jīng)歷即體驗，而且要反思、總結、評價、分析。
A.教育背景
B.家庭影響
C.個人的需求與心理動機
D.社會環(huán)境
A.獨特性
B.發(fā)展性
C.階段性
D.終生性
E.互動性
最新試題
夫妻兩個人的關系是一個大圓、一個小圓這種模式屬于：（）。
情緒上比較壓抑，比較沉穩(wěn)，不活潑，不敢做決定，有了計劃也沒有辦法持續(xù)，依賴性強，比較害羞，比較重情感這類孩子的血型基本屬于：（）。
冷靜、執(zhí)著，不達目的誓不罷休，但又不太愿意與別人合作的屬于下列哪類員工？（）
善于思考、深入鉆研、提綱挈領是（）人格特點。
在職業(yè)化金字塔中，職業(yè)者取得的業(yè)績指的是（）。
美國管理學家（）針對職業(yè)再設計和再選擇總結出“職業(yè)行動計劃模型”。
不愿受別人指揮，憑自己的能力擁有自己的工作和生活領地，如個體工商戶、私人律師等，這類人具有日本學者田崎仁認為的（）職業(yè)價值觀。
職業(yè)化的最高境界是（）。
要學會調(diào)整跟孩子的關系首先得從：（）。
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上，對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性，使其效果得到保證，這體現(xiàn)了組織職業(yè)生涯管理的（）原則。