A.人力、物力和財(cái)力的利用效率
B.人力、物力和時(shí)間的利用效率
C.物質(zhì)和精神的利用效率
D.教室、場(chǎng)地和資金的利用效率
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A.國(guó)家教育督學(xué)團(tuán)
B.教育部教育督導(dǎo)辦公室
C.中央教育督導(dǎo)辦公室
D.教育部教育督導(dǎo)司
A.推薦
B.考試
C.推薦+面試
D.筆試+面試
A.定性評(píng)價(jià)
B.定量評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
A.獨(dú)立的
B.社會(huì)團(tuán)體
C.設(shè)在教育部?jī)?nèi)
D.設(shè)在總統(tǒng)府
A.調(diào)查法
B.問卷法
C.比較法
D.特爾斐法
最新試題
對(duì)法國(guó)總督導(dǎo)處表述正確的選項(xiàng)是()。
美國(guó)教育督導(dǎo)一般稱之為()。
1906年5月,晚清政府學(xué)部奏定頒行的教育督導(dǎo)規(guī)制是()。
中國(guó)當(dāng)代教育督導(dǎo)制度的恢復(fù)是在()。
學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)()
日本教育督導(dǎo)人員一般采取考試或()的方法。
教育督導(dǎo)復(fù)查工作主要包括()
()政府重視僑居海外紳商的呼吁,開始了中央政府派員到華僑興學(xué)之所進(jìn)行視導(dǎo)的開端。
教育督導(dǎo)人員屬于()人員。
完全獨(dú)立型的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)包括()