單項選擇題兒童能夠數(shù)出4個人、4個橘子、4本書，但并不能真正理解“4”的意義，在學習經驗不斷地積累過后，兒童知道4可以代表任何四個物體，這說明兒童學習數(shù)學具有（）的特點。
A.從具體到抽象
B.從外部動作到內化動作
C.從不自覺到自覺
D.從個別到一般
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1.單項選擇題為未成年人進行預防未成年人犯罪教育的目的是（）。
A.增強未成年人的防范意識
B.增強未成年人的道德素質
C.增強未成年人的法制觀念
D.增強未成年人的思想水平
2.單項選擇題皮亞杰認為兒童在操作實物時會產生的兩種經驗是（）。
A.物理經驗與社會經驗
B.物理經驗與邏輯一數(shù)理經驗
C.邏輯一數(shù)理經驗與社會經驗
D.動作經驗與社會經驗
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關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
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關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
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