單項選擇題課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。
A.知識
B.需求
C.健康
D.發(fā)展
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1.單項選擇題就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
A.幼兒園園長
B.教師
C.幼兒
D.教育家
2.單項選擇題就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
A.個性化
B.開放性
C.創(chuàng)新性
D.民主性
3.單項選擇題中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
A.成都
B.北京
C.廣州
D.南京
4.單項選擇題中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
A.2001年
B.2002年
C.2003年
D.2004年
5.單項選擇題華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
A.游戲
B.手工
C.遠(yuǎn)足
D.晨圈
最新試題
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題