單項選擇題在活動的開始，幼兒和教師一起首先做了一個小演示：彈響舍打出快慢不等的節(jié)奏型，后提問：“誰幫我們發(fā)出這些有趣的聲音？”進而認識舌頭的各部位名稱及部位。運用的是（）
A.直觀導入
B.演示導入
C.游戲導入
D.經驗導入
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在“認識浮力”的活動中，教師提問“怎樣能讓空的塑料瓶沉底呢”這一提問屬于（）。
A.判斷式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
2.單項選擇題在幼兒的繪畫活動中，教師對個別幼兒的調色進行指導，這采用的觀察技能是（）。
A.環(huán)視法
B.點視法
C.點面結合法
D.以上說法都不對
3.單項選擇題在中班科學活動“毛毛蟲和蝴蝶”的教學中，教師將蝴蝶一生的發(fā)展變化過程完整的敘述出來的方式是（）。
A.論說式講解
B.演示講解
C.描述式講解
D.解釋式講解
4.單項選擇題教師根據兩個小朋友爭搶玩具的事情，分析小朋友的行為，讓小朋友懂得應該友愛謙讓的道理，這運用的是（）。
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
5.單項選擇題在文學作品活動“冬天的雪”開始時，教師提問：一年中有幾個季節(jié)？你最喜歡的季節(jié)是什么？引出作品，這種導入技能屬于（）。
A.直觀導入
B.演示導入
C.作品導入
D.經驗導入
最新試題
以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）
題型：單項選擇題
情景轉變是（）游戲發(fā)生的標志。
題型：單項選擇題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。
題型：單項選擇題
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。
題型：單項選擇題
下列關于語言教育活動方案設計中活動的經驗準備說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。
題型：單項選擇題
以下不屬于幼兒園體育活動的是（）
題型：單項選擇題
以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
角色游戲組織與指導的基本原則是以（）為主。
題型：單項選擇題