A.生理方面
B.社會適應(yīng)方面
C.心理方面
D.以上都是
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A.鍛煉
B.運動
C.體育
D.合作
田徑類運動除了與其他類運動具有共同的育人價值和能力要求外，在發(fā)展學(xué)生的（），提高學(xué)生的反應(yīng)能力、注意力，培養(yǎng)學(xué)生勇于進(jìn)取、堅忍不拔、挑戰(zhàn)自我的體育精神等方面具有獨特的育人價值。
①心肺耐力
②肌肉力量
③肌肉耐力
④位移速度
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A.心肺耐力
B.肌肉力量
C.協(xié)調(diào)能力
D.平衡能力
A.單一的灌輸式
B.注重多樣化
C.設(shè)計學(xué)習(xí)和活動情境
D.學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)
A.爆發(fā)力
B.無氧代謝水平
C.肌肉力量
D.心肺功能
最新試題
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
在劇烈運動過程中或運動后，可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。
體育運動項目學(xué)習(xí)時，用（）來測試和評價運動強度。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點是（）。
體育與健康學(xué)科課時教學(xué)計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是（）。
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評定。
霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。
增設(shè)（）部分，強化各級教育行政部門和學(xué)校課程實施的責(zé)任。