A.采用學生朗讀形式教學
B.擴大和緊密英語學習共同體
C.促進學生主動建構(gòu)的英語學習
D.創(chuàng)設(shè)英語學習環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.進一步完善我國信息安全法律體系
B.建立完善的信息安全監(jiān)督管理制度體系
C.參考WTO規(guī)則制定我國信息安全行業(yè)管理規(guī)范
D.樹立起良好的道德意識，要有維護整體利益的意識
A.內(nèi)容介紹
B.功能介紹
C.客套語言
D.指導(dǎo)意見
E.學習指導(dǎo)
A.直觀呈現(xiàn)圖片，有效激活知識經(jīng)驗
B.為教師課上節(jié)省大量時間
C.有效吸引注意力，迅速投入到問題研究中
D.教師講課的輔助手段
A.一節(jié)微課通常只講解一個知識點或典型問題
B.微課的講解比較隨性，沒有嚴格要求
C.該知識點要足夠“微”
D.能解決學習者的實際問題
A.形成性評價
B.結(jié)果性評價
C.個人評價
D.小組評價
最新試題
自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機會根據(jù)學生需要調(diào)整教學和設(shè)定新的學習目標。安娜對她的教學計劃做了哪些適當?shù)男薷哪?？根?jù)恰當?shù)脑u價在教學中選擇適當?shù)恼{(diào)整？（）
下列哪些工具正確可以支持下列活動？（）
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
運用您已學過的有關(guān)量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學學習過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是：（）。
21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應(yīng)對的挑戰(zhàn)是（）。
在21世紀課堂中，人人都應(yīng)參與評價。請選擇學生自我評價和同伴互評的正確陳述？（）
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等待教師告訴他們應(yīng)該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學生自主學習的問題？（）
在神話單元開始的時候，學生分小組做頭腦風暴，討論他們對神話這一主題已有的認識和進一步的學習需要。學生通過頭腦風暴來設(shè)定各自的學習目標并記錄在學習日記中，在學習情境中所涉及到的評價活動，以下哪個描述是正確的是？（）
評價策略由目標、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是（）。