下列哪些做法可以保持良好的情境意識(shí)（）。
①利用知識(shí)和技能；
②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作；
③正確使用通信—反饋渠道；
④充分認(rèn)識(shí)其他駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)成員的作用。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
情境意識(shí)的內(nèi)容包括（）。
①對(duì)船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀(guān)察力；
②敏捷地覺(jué)察船舶周?chē)鷮?shí)際情況與變化趨勢(shì)的注意力；
③僅對(duì)自己船舶駕駛臺(tái)實(shí)際條件狀態(tài)的注意力；
④正確地感知自己船舶實(shí)際條件狀態(tài)與變化的理解力。
A.①②③④
B.①③
C.①②
D.②④
情境意識(shí)的內(nèi)容包括（）。
①局部地了解周?chē)闆r變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力；
②全面地了解周?chē)闆r變化對(duì)船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力；
③馬上采取措施的執(zhí)行力；
④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。
A.①②③④
B.①②
C.①③
D.②④
情鏡意識(shí)的內(nèi)容包括（）。
①對(duì)船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀(guān)察力；
②敏捷的覺(jué)察船舶周?chē)鷮?shí)際情況與變化趨勢(shì)的注意力；
③僅對(duì)自己船舶的駕駛臺(tái)實(shí)際條件狀態(tài)；
④正確的感知自己船舶實(shí)際條件狀態(tài)與變化的理解力。
A.①②③④
B.①③
C.①②
D.②④
有效地鼓勵(lì)船員的方法包括（）。
①合理運(yùn)用目標(biāo)鼓勵(lì)；
②積極采用以鼓勵(lì)為主的方式；
③落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效掛鉤；
④分配工作時(shí)無(wú)需結(jié)合船員能力的特點(diǎn)。
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
有效的激勵(lì)船員的方法包括（）。
①盡可能滿(mǎn)足船員的合理要求；
②盡可能結(jié)合船員特點(diǎn)分配工作；
③確保檢查體制的公平；
④過(guò)于考慮事故后果的表象，嚴(yán)厲采用懲罰措施。
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)發(fā)揚(yáng)哪種類(lèi)型的工作方式（）。①民主與激勵(lì)型；②榜樣型與教育型；③專(zhuān)制型和放任型；④制度與原則型。
對(duì)駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)情景意識(shí)解釋正確的是（）。
下列哪些做法不能獲取情境意識(shí)（）。
對(duì)于船舶駕駛?cè)藛T而言，情境意識(shí)是（）。
情境意識(shí)的內(nèi)容包括（）。①對(duì)船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀(guān)察力；②敏捷地覺(jué)察船舶周?chē)鷮?shí)際情況與變化趨勢(shì)的注意力；③僅對(duì)自己船舶駕駛臺(tái)實(shí)際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實(shí)際條件狀態(tài)與變化的理解力。
下列哪些不屬于法定權(quán)力（）。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本要求包括（）。①確立目標(biāo)，解決問(wèn)題和正確決策的智慧；②巧妙的溝通能力；③敏銳的觀(guān)察能力；④絕對(duì)的自信。
下列哪些途徑可以提高情境意識(shí)的水平（）。①參加初始航行實(shí)習(xí)就建立情景意識(shí)；②只需注重個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練，無(wú)須情景意識(shí)概念；③工作中不斷提高對(duì)情景意識(shí)警覺(jué)性；④不斷地總結(jié)航海實(shí)踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗(yàn)。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識(shí)（）。①正確感知周?chē)闆r；②敏感地察覺(jué)周?chē)闆r的變化；③全面了解周?chē)闆r的變化的影響；④正確考慮和計(jì)劃好即將面臨的情況以及知道周?chē)鷮l(fā)生什么。
在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。①單一命令型；②指示型；③參與型；④完全委托型。