單項(xiàng)選擇題由鄭路、馬洪業(yè)作曲,表現(xiàn)出1976年粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國(guó)南方邊寨后,邊寨人民欣喜若狂的歡慶場(chǎng)面的作品是()。

A.《北京的金山上》
B.《故鄉(xiāng)是北京》
C.《北京喜訊到邊寨》
D.《北京圓舞曲》


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5.單項(xiàng)選擇題在音樂(lè)欣賞課上,學(xué)生學(xué)習(xí)完歌劇《白毛女》之后,接下來(lái)的()環(huán)節(jié)符合《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中的“理解多元文化”的基本概念。

A.聆聽歌劇《圖蘭朵》進(jìn)行中西方歌劇的比較
B.提取曲中典型節(jié)奏型進(jìn)行旋律創(chuàng)編
C.拓展歌劇《白毛女》的歷史背景知識(shí)
D.學(xué)生進(jìn)行表演唱

最新試題

下圖所示樂(lè)器是管弦樂(lè)中的()樂(lè)器。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古箏是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一,最早被記載于文獻(xiàn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系以()為主要教學(xué)形式,以本民族音樂(lè)為教材基礎(chǔ),采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是對(duì)某課堂的教學(xué)指導(dǎo)思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、學(xué)生情況的介紹,并對(duì)教學(xué)條件、影響因素及其相互聯(lián)系等進(jìn)行說(shuō)明和分析。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

低音大提琴在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)屬于黃梅戲代表曲目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在下列選項(xiàng)中,屬于作品《一個(gè)華沙的幸存者》所運(yùn)用的創(chuàng)作技法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

樂(lè)段中,根據(jù)樂(lè)句的數(shù)量、音樂(lè)材料的不同等原因,會(huì)出現(xiàn)不同類型的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)中的曲目,屬于三樂(lè)句一段體結(jié)構(gòu)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“山羊之歌”是古希臘的祭祀活動(dòng),是屬于祭祀哪個(gè)神的特殊活動(dòng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圓號(hào)在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題