多項選擇題智力測驗的標準化過程包括（）。
A.選取具有代表性的被試
B.施測程序的標準化
C.選擇具有代表性的測驗題目
D.建立常模
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1.多項選擇題以下哪些能力屬于瑟斯頓的智力范疇？（）
A.空間能力
B.記憶力
C.知覺速度
D.音樂感知
2.單項選擇題一個孩子的智齡越大，他的智力發(fā)展水平就（）。
A.越高
B.越低
C.無法預(yù)測
D.越穩(wěn)定
3.單項選擇題斯騰伯格認為傳統(tǒng)的智力測驗只能預(yù)測（）。
A.職業(yè)成就
B.天賦才能
C.學(xué)術(shù)表現(xiàn)
D.特殊才能
4.多項選擇題創(chuàng)造良好情緒可以通過（）。
A.積極的自我暗示
B.培養(yǎng)生活情趣
C.轉(zhuǎn)移注意力
D.合理宣泄
5.單項選擇題（）的人往往會更詳盡更努力的加工信息。
A.積極心境
B.消極心境
C.中性心境
D.不確定
最新試題
動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。
題型：填空題
觸景生情是（）回憶。
題型：填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
題型：填空題
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
題型：填空題
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個別化。
題型：填空題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
題型：填空題
識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗的過程，識記分為有意識記、無意識記、機械識記、（）四類。
題型：填空題
遺忘理論有三個學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
題型：填空題
運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。
題型：填空題
和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。
題型：填空題