最新試題
在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用過程中，教師關(guān)注傳統(tǒng)體育器材和場地的利用，無需考慮新興科技手段或創(chuàng)新教學(xué)方法的引入。
題型：判斷題
體育實(shí)踐課的主要目的是引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識技能、增強(qiáng)體質(zhì)、提高體能與健康水平。
題型：判斷題
體育實(shí)踐課的準(zhǔn)備部分時間一般為20分鐘左右。
題型：判斷題
體育教師具有示范性特點(diǎn)，要求體育教師事事、時時、處處都應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
題型：判斷題
探究式學(xué)習(xí)法與發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法沒有區(qū)別。
題型：判斷題
競賽法通常在學(xué)生較為熟練地掌握動作技術(shù)的前提下運(yùn)用。
題型：判斷題
在體育與健康課程中，學(xué)生的自我評價是評價過程中不可或缺的一部分。
題型：判斷題
一般來說，體育與健康實(shí)踐課的綜合課，將新授內(nèi)容安排在前，復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在后。
題型：判斷題
學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)中，下列哪項(xiàng)不是其主要組成部分，并且對于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的作用不明顯？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用中，學(xué)生的興趣和需求是次要的，重要的是確保課程的完整性和系統(tǒng)性。
題型：判斷題