單項選擇題社區(qū)自治依靠社區(qū)內(nèi)的（）來實現(xiàn)。
A.物業(yè)企業(yè)
B.社區(qū)政府
C.社區(qū)居民
D.自治組織
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1.單項選擇題（）是志愿服務(wù)的本質(zhì)特征之一。
A.經(jīng)濟性報酬的付出
B.本職工作
C.追求個人價值
D.非強迫行為
2.單項選擇題社區(qū)教育以（）為重點內(nèi)容。
A.職業(yè)教育
B.學歷教育
C.德育
D.美育
3.單項選擇題我國社區(qū)文化消費中存在的嚴重問題是（）。
A.高品位文化消費場所較少
B.民俗文化較少
C.社區(qū)教育較少
D.社區(qū)老年人文化較少
4.單項選擇題現(xiàn)代意義上的社區(qū)教育，是以（）為基本*單位，對局限在一定范圍或特定區(qū)域內(nèi)的社會群體實施民眾教育的泛稱。
A.街道行政轄區(qū)
B.社區(qū)
C.居民委員會轄區(qū)
D.居住小區(qū)
5.單項選擇題國際家庭醫(yī)學中心設(shè)在（）。
A.紐約
B.布宜諾斯艾利斯
C.巴黎
D.倫敦
最新試題
社區(qū)文化是社會發(fā)展狀態(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。
題型：判斷題
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學科學知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
題型：判斷題
美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達國家。
題型：判斷題
西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
題型：判斷題
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有（）
題型：多項選擇題
中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
題型：判斷題
農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱（）
題型：單項選擇題
“生活方式說”認為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
題型：判斷題
我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）
題型：單項選擇題
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
題型：判斷題