單項選擇題（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
A.會話技能
B.溝通意圖
C.講述活動
D.語用預(yù)設(shè)
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1.多項選擇題在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應(yīng)達到目標有（）。
A.具有文明的語言習(xí)慣
B.喜歡聽故事，看圖書
C.具有初步的閱讀理解能力
D.具有書面表達的愿望和初步技能
2.多項選擇題模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
A.語言
B.動作
C.社交
D.聲音
3.單項選擇題輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
A.互動
B.溝通
C.交際
D.社交
4.單項選擇題語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
A.12-18個月
B.48-60個月
C.18-30個月
D.30-48個月
5.單項選擇題以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
A.命名
B.提要求
C.溝通
D.對話
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兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）
題型：單項選擇題
在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應(yīng)達到目標有（）。
題型：多項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題