多項選擇題在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.福祿貝爾
E.桑代克
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1.多項選擇題教室中教學層面的特點有（）。
A.多重面向性
B.同時性
C.即時性
D.不可預測的、公開的教室氣氛
E.班級的歷史
2.單項選擇題自尊是由（）引起的個體自我評價的情感。
A.行為
B.態(tài)度
C.期望
D.成就
3.單項選擇題以下屬于個體差異的是（）。
A.性別
B.智力
C.語言
D.社會經(jīng)濟地位
4.單項選擇題（）主張學校應與社會生活相聯(lián)系，教育重點應從課本、教師轉移到兒童，強調做中學。
A.杜威
B.裴斯泰洛齊
C.哈里斯
D.帕克
5.單項選擇題關于自尊最早的研究始于（）。
A.哈里斯
B.賈德
C.詹姆斯
D.桑代克
最新試題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
題型：多項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題