A.威氏成人智力量表
B.威氏兒童智力量表
C.和威氏學(xué)前兒童智力量表
D.威氏學(xué)生量表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.解決教學(xué)問題高效益
B.熱愛學(xué)生
C.具備豐富的組織化知識(shí)
D.解決問題方式更富于創(chuàng)造性
A.自我認(rèn)知
B.自我表現(xiàn)
C.自我體驗(yàn)
D.自我修養(yǎng)
E.自我控制
A.順從
B.認(rèn)同
C.接受
D.內(nèi)化
A.早期社會(huì)化
B.道德社會(huì)化
C.預(yù)期社會(huì)化
D.性別角色社會(huì)化
E.法律社會(huì)化
A.首因效應(yīng)與近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.個(gè)人好惡評(píng)價(jià)
D.社會(huì)刻板印象
E.內(nèi)隱的人格理論
最新試題
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。