A.過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口
B.期望不合時(shí)宜
C.畢業(yè)生數(shù)量大幅增長(zhǎng)
D.安于舒適，不愿到艱苦的地方就業(yè)
E.心浮氣躁，行動(dòng)盲從
F.熱門專業(yè)人才過剩
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.準(zhǔn)備期
B.醞釀期
C.明朗期
D.驗(yàn)證期
A.工藝線路的革新
B.材料替代和重組
C.工藝裝備的革新
D.操作方法的革新
A.個(gè)人的興趣愛好
B.個(gè)人的能力
C.社會(huì)發(fā)展的需求
D.熱門行業(yè)的需求
A.產(chǎn)品創(chuàng)新
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
D.制度創(chuàng)新
A.接近聯(lián)想
B.對(duì)比聯(lián)想
C.相似聯(lián)想
D.關(guān)系聯(lián)想
最新試題
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。