A.緊急救援階段
B.長期重建階段
C.短期安置階段
D.中期重建階段
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A.企業(yè)內(nèi)、外模式
B.工會(huì)模式
C.雇主、員工服務(wù)模式
D.企業(yè)社會(huì)責(zé)任模式
A.頭腦
B.情緒
C.認(rèn)知
D.生理
E.行為
A.政策倡導(dǎo)者和資源發(fā)放者
B.支持者和資源整合者
C.輔助教育者和組織促進(jìn)者
D.需求反應(yīng)者和被支持者
E.需求反應(yīng)者和關(guān)系協(xié)調(diào)者
A.緊急救援階段
B.短期安置階段
C.中期設(shè)定階段
D.長期重建階段
E.長期穩(wěn)定階段
A.災(zāi)難的突發(fā)性和巨大的危害性
B.災(zāi)難發(fā)生的地區(qū)性和群體性
C.災(zāi)難還具有無法避免性
D.災(zāi)難具有彌散性
E.災(zāi)難發(fā)生給個(gè)人、家庭、組織和社會(huì)帶來壓力
F.災(zāi)難加劇了已有問題和矛盾
最新試題
個(gè)人倫理以（）為中心。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。