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提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下（）幾個(gè)方面。

公共圖書館應(yīng)通過對(duì)館藏資源的分析評(píng)估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對(duì)館藏資源進(jìn)行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

無(wú)障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正常活動(dòng)的設(shè)施。

文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。

閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新，活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。

公共圖書館的文化屬性包括（）。

公共圖書館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

視障閱覽室和盲文圖書館應(yīng)按照GB/T28220的要求對(duì)本機(jī)構(gòu)工作人員開展教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)包括（）等。

學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意（）。