單項選擇題托爾曼的學習理論被稱作（）。
A.符號學習理論
B.認知----結構理論
C.頓悟說
D.有意義接受學習論
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1.單項選擇題布魯納的學習理論被稱作（）。
A.嘗試----錯誤說
B.認知----結構理論
C.完形----頓悟說
D.有意義接受學習論
2.單項選擇題奧蘇伯爾認為，（）是先于學習材料呈現(xiàn)之前呈現(xiàn)的一種抽象概括水平較高的引導性材料。
A.學習性質
B.先行組織者
C.教材
D.課本
3.單項選擇題將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的實質性聯(lián)系屬于（）。
A.機械學習
B.意義學習
C.接受學習
D.發(fā)現(xiàn)學習
4.單項選擇題“學習是對完形的認知，是形成認知地圖”，這一觀念是由（）提出的。
A.斯金納
B.班杜拉
C.苛勒
D.托爾曼
5.單項選擇題學習信息加工學習理論的創(chuàng)始者是（）。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
最新試題
圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
（）是指服務人員對服務環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
題型：單項選擇題
如果服務員過于（），會使消費者對服務員產生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
（）消費者做事目標明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
題型：單項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型：單項選擇題