A.了解服務(wù)對象擁有的資源
B.了解服務(wù)對象的人際交往
C.清晰認識社會工作者具備的能力
D.準確分析服務(wù)對象的需要和問題
E.熟悉服務(wù)機構(gòu)提供的具體服務(wù)
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A.服務(wù)對象的要求過多
B.服務(wù)對象是未成年人
C.服務(wù)對象是精神疾病患者
D.服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務(wù)范圍
E.服務(wù)對象生活在本機構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外
A.收集資料
B.制定計劃
C.了解范女士的愿望
D.增強范女士的改變動力和信心
E.初步評估范女士的問題和需要
A.有創(chuàng)造力
B.有責任感
C.適度從眾
D.意志薄弱
E.有良好的人際關(guān)系
A.矯治服務(wù)
B.康復(fù)服務(wù)
C.就業(yè)服務(wù)
D.家庭服務(wù)
E.醫(yī)療社會工作
A.社會工作者是社會工作的基本要索
B.社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓從事專業(yè)化社會服務(wù)的人
C.很多情況下，社會工作者需要在團隊及其機構(gòu)的直接支持下開展工作
D.社會工作者只是一個個體概念
E.在社會工作過程中，社會工作者通過了解、評估服務(wù)對象的困難與需要，去設(shè)計和實施助人活動，通過與對方的相互配合與合作，達到助人目的
最新試題
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
下面關(guān)于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動，它的種類包括（）。
埃里克森認為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會面臨危機，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定？（）
按照工作對象劃分，社會工作可以分為（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。