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“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。

教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。

教學設計是備課的藍圖，其包括（）。

登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的（）。

1945年，珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時，突然感覺西褲的口袋里有些不對勁，甚至聽到了“咝咝”的聲音，結(jié)果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了，由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上，就這樣，微波爐誕生了。這是運用了（）。

子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。

學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準備上課。這屬于（）。

一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中，如果班級中的各種學生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分，這個階段屬于班級組織發(fā)育的（）。

《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。

心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。