A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.核心課程
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你可能感興趣的試題
A.注重教材的邏輯組織
B.強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的價值
C.重視成人的生活
D.認(rèn)為教育即生活，而不是生活的準(zhǔn)備
A.分科課程
B.方案課程
C.綜合課程
D.生成課程
A.學(xué)科課程和活動課程
B.分科課程和綜合課程
C.必修課程和選修課程
D.顯性課程和隱形課程
最新試題
教師的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
林某是×縣×鎮(zhèn)人，今年6周歲，因身體發(fā)育遲緩延緩入學(xué)，林楊父母提出延緩一年入學(xué)的申請，有權(quán)批準(zhǔn)該申請的機(jī)構(gòu)是（）。
2017年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》中強(qiáng)調(diào)，在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能過程中，要強(qiáng)化學(xué)生（）培養(yǎng)。
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。
下列人物有關(guān)教育目的論的主張與“建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)的教學(xué)目的論一致的有（）。
小明在學(xué)習(xí)上從不用家長老師操心，每天都是自己主動獨立做作業(yè)，做完作業(yè)后才出去玩兒，這反映出小明意志品質(zhì)的（）。
1945年，珀西·斯賓塞在測試用于雷達(dá)裝備的微波輻射器時，突然感覺西褲的口袋里有些不對勁，甚至聽到了“咝咝”的聲音，結(jié)果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了，由此他突然意識到也許可以把微波應(yīng)用到廚房烹飪上，就這樣，微波爐誕生了。這是運用了（）。
學(xué)校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
了解是教育的起點，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)，在實際教學(xué)中，班主任了解和研究學(xué)生的方法包括（）。
對于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的對策，以下表述正確的是（）。