A.地位
B.角色
C.規(guī)范
D.凝聚力
E.權(quán)利
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A.活動(dòng)的性質(zhì)
B.活動(dòng)者的個(gè)體特點(diǎn)
C.外界條件
D.競(jìng)爭(zhēng)的影響
E.分心
A.包容需要
B.情感需要
C.支配需要
D.成就需要
E.價(jià)值需要
A.年齡
B.性別
C.性格類(lèi)型
D.敵意歸因偏差
E.個(gè)人精神狀態(tài)
A.個(gè)人魅力
B.原有經(jīng)驗(yàn)
C.情緒狀態(tài)
D.價(jià)值觀念
E.身份角色
A.自我認(rèn)知
B.自我體驗(yàn)
C.生理自我
D.自我控制
E.社會(huì)自我
最新試題
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面（）
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)（）
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段（）
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）