單項選擇題幼兒思維過程的明顯特點之一是()
A.形象思維
B.動作思維
C.抽象思維
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1.單項選擇題教師落實教育目標應該是()
A.先有活動,后有目標
B.目標在前,活動在后
C.必須有活動,可以無目標
D.可以沒有目標
2.單項選擇題在《金色的房子》故事教學中,教師教育幼兒要團結(jié)友愛、互相幫助,這體現(xiàn)的原則是()
A.科學性原則
B.發(fā)展性原則
C.直觀性原則
D.思想教育性原則
3.單項選擇題()是實施幼兒園教育目標的基本條件。
A.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境
B.與家庭社區(qū)合作
C.幼兒園一日活動
D.教師
4.單項選擇題()是實施幼兒園教育目標的主要途徑。
A.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境
B.與家庭社區(qū)合作
C.幼兒園一日活動
D.教師
5.單項選擇題()是幼兒自我表達的重要方式
A.藝術(shù)活動
B.社會活動
C.科學活動
D.健康活動
最新試題
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標。
題型:單項選擇題
設計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的()。
題型:單項選擇題
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標志。
題型:單項選擇題
以下哪種游戲介入指導策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
題型:單項選擇題
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應慎重思考,用得恰到好處。
題型:單項選擇題
主題教育活動設計的核心是()。
題型:單項選擇題
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運動,而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
題型:單項選擇題
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標。
題型:單項選擇題
少年強則國強。這說明()
題型:單項選擇題