單項選擇題小學語文教學設計應遵循的原則是：教學目標、內(nèi)容、媒體、策略匹配一致原則。確定此項原則的依據(jù)不包括（）。
A.教學目標對教學內(nèi)容、媒體、策略的控制作用
B.教學內(nèi)容、媒體、策略對實現(xiàn)教學目標的意義
C.教學目標、內(nèi)容、媒體、策略與教學過程的關(guān)系
D.教學目標、內(nèi)容、媒體、策略與教學方法的關(guān)系
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1.單項選擇題小學課程設計的最終目的是（）。
A.將優(yōu)秀的文化成果傳授給學生
B.實現(xiàn)愛國教育
C.實現(xiàn)教育目的和學校培養(yǎng)目標
D.使兒童學會學習，學會適應社會
2.單項選擇題赫爾巴特被稱為科學教育學之父，他的偉大貢獻之一是為教育學奠定了理論基礎，赫爾巴特認為教育學作為一門科學，應當把教育方法手段建立在（）的基礎上。
A.哲學
B.藝術(shù)學
C.心理學
D.近代科學
3.單項選擇題“朱子讀書法”中強調(diào)讀書時必須注意力高度集中，且長期堅持不懈的是（）。
A.循序漸進
B.熟讀精思
C.虛心涵泳
D.居敬持志
4.單項選擇題教育觀察研究的基本特點包括（）。
A.有明確的觀察目的
B.對觀察對象不加任何干預控制
C.有翔實的觀察記錄
D.以上都是
5.單項選擇題試圖以心理學“統(tǒng)覺”原理說明教學過程的是（）
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
最新試題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動，這主要是受到了（）因素的影響。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
題型：單項選擇題
泰勒認為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題
強調(diào)工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題