A.采用積極的態(tài)度和語(yǔ)言,鼓勵(lì)參與者充分討論
B.運(yùn)用聚焦技巧,把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上
C.延長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間,讓每位參會(huì)人員充分發(fā)言
D.停止會(huì)議討論,表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)
E.復(fù)述發(fā)言者的想法,幫助他們闡明意見
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A.社會(huì)工作者及其機(jī)構(gòu)在促使策略成功上所具有的優(yōu)勢(shì)
B.社會(huì)工作者及其機(jī)構(gòu)在促使策略成功上所具有的弱點(diǎn)
C.外部環(huán)境中存在的有利于策略實(shí)施的機(jī)會(huì)
D.外部環(huán)境中存在的不利于策略實(shí)施的威脅
E.外部環(huán)境中存在的不利于策略實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)
A.規(guī)范性需要
B.策劃性需要
C.感覺性需要
D.表達(dá)性需要
E.比較性需要
A.協(xié)助組員分析問題產(chǎn)生的原因
B.維持小組的良好互動(dòng)
C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知
D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)
E.為組員即將面臨的離別情緒做準(zhǔn)備
A.要在建立能夠最大限度鼓勵(lì)組員進(jìn)行溝通的理想結(jié)構(gòu)
B.在小組成員內(nèi)部建立起責(zé)權(quán)利層次分明的權(quán)力結(jié)構(gòu)
C.協(xié)助建立每個(gè)組員都有位置、都適合的角色結(jié)構(gòu)
D.在開放性和流動(dòng)性的前提下,建立注意責(zé)任、輪流參與、有利于推動(dòng)小組過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
E.在組員之間形成能夠相互接納、相互包容的結(jié)構(gòu)
A.這是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
B.您剛才講的,我的理解是……您有社么補(bǔ)充嗎?
C.您的想法與行動(dòng)有一定的差距,您對(duì)此有什么打算嗎?
D.這種情況有幾種不同的解決方法,它們是……你可以根據(jù)自己的情況選擇合適的解決方法。
E.聽了您剛才的話,我的理解是……對(duì)嗎?
最新試題
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與(),協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法,正確的是()。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
社會(huì)工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括()。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括()。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是()。
近四十年來(lái),社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是()。