單項選擇題開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結果的重要性，手段和目的趨于一致，應該在（）。
A.5歲
B.4歲
C.3歲
D.2歲
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1.單項選擇題認為建構游戲是“既包含感覺運動的技能，又包含象征性的表現”的是（）。
A.弗洛伊德
B.皮埃爾
C.皮亞杰
D.席勒
2.單項選擇題關于加維對社會性游戲能力發(fā)展能力描述錯誤的是（）。
A.區(qū)分游戲和非游戲行為的能力
B.把游戲中的規(guī)則抽象出來的能力
C.確定游戲的主題并促進游戲情節(jié)發(fā)展的能力
D.沉浸在游戲角色中無法自拔的能力
3.單項選擇題下列關于幼兒想象活動描述錯誤的是（）。
A.游戲情景的想象
B.游戲材料的想象
C.游戲角色的想象
D.游戲結果的想象
4.單項選擇題以身體和動作為“材料”的游戲活動指的是（）。
A.重復性動作
B.練習性游戲
C.追逐打鬧游戲
D.玩物游戲
5.單項選擇題提出游戲行為六傾向說的是（）。
A.紐曼
B.加維
C.克拉思諾和佩培拉
D.魯賓
最新試題
游戲，作為一種教育內容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進兒童的發(fā)展。
題型：單項選擇題
通過游戲規(guī)則等可以調節(jié)幼兒的行為，但是會使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。
題型：單項選擇題
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨自游戲或平行游戲，較少產生游戲互動，更沒有明確的（）。
題型：單項選擇題
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
題型：單項選擇題
“小馬過河”“插紅旗”等游戲屬于（）。
題型：單項選擇題
《兒童自發(fā)假裝游戲評價》是常模參照的標準化游戲評價，在（）的施測背景下評價兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
題型：單項選擇題
戶外集體游戲活動不包括游戲的（）方面的構成因素。
題型：單項選擇題
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。
題型：單項選擇題
戶外自由游戲活動的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于語言教學游戲的是（）。
題型：單項選擇題