A.游戲培訓(xùn)法
B.主題式培訓(xùn)法
C.提問演講法
D.課堂演講法
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A.靈活多樣，講課、答疑和交流
B.靈活多樣，答疑、參觀考察和交流
C.靈活多樣，講課、答疑、參觀考察和交流
D.講課、答疑、參觀考察和交流
A.筆試
B.實(shí)操法
C.演示法
D.筆試和實(shí)操法
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.操作示范法
D.游戲培訓(xùn)法
A.工作車間
B.實(shí)訓(xùn)場地
C.實(shí)際工作
D.模擬的工作環(huán)境
A.放縱型
B.專制型
C.權(quán)威型
D.專斷型
最新試題
家庭教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施有什么？
帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗(yàn)，育兒方法，互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是（）
帶教與培訓(xùn)的實(shí)踐指導(dǎo)法有兩種即：（）和經(jīng)驗(yàn)分享法。
明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。
（）父母要求孩子絕對(duì)聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。
培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對(duì)性。
為了增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解，在職位扮演講訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對(duì)方的角色而進(jìn)入（），以獲得更好的培訓(xùn)效果。
“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。
培訓(xùn)方法要（）等。
觀察對(duì)象分為個(gè)體觀察對(duì)象和（）觀察對(duì)象。