A.康德
B.伏爾泰
C.孟德斯鳩
D.盧梭
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A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.意大利
A.1856
B.1859
C.1860
D.1861
A.德國(guó)人
B.法國(guó)人
C.英國(guó)人
D.意大利人
A.美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期加入?yún)f(xié)約國(guó)陣營(yíng)
B.美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期加入同盟國(guó)陣營(yíng)
C.美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)末期加入同盟國(guó)陣營(yíng)
D.美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)末期加入?yún)f(xié)約國(guó)陣營(yíng)
A.德國(guó)
B.奧匈帝國(guó)
C.意大利
D.英國(guó)
最新試題
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容（圖）中可推導(dǎo)的信息是（）
二戰(zhàn)后，美國(guó)通過（）加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
19世紀(jì)，人口快速膨脹，馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對(duì)一部分人來說，這意味著日常飲食的一個(gè)根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了（）
某同學(xué)在閱讀時(shí)整理了如下筆記，他閱讀內(nèi)容的主題是（）
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是（）
某歷史小組在討論時(shí)，內(nèi)容涉及手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷，他們討論的主題是（）
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域，群星璀璨，成就斐然，下列名人與其代表作搭配正確的是（）
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次（如下圖）。下列選項(xiàng)符合圖示的是（）
在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，移民的作用體現(xiàn)為（）。
伯利克里時(shí)期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這（）