判斷題如果教育措施得當(dāng)，兒童認(rèn)知發(fā)展的階段完全可以打破和超越。
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5.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)是多階段信息處理的過(guò)程，包括（）。
A.感覺(jué)記憶
B.形象記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.短時(shí)記憶
最新試題
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情感是與（）需要滿(mǎn)足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題