A.了解小麗的求助愿望
B.深入分析小麗的問題
C.初步評估小麗的問題
D.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)
E.制訂服務(wù)介入計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.制訂介入服務(wù)計(jì)劃
B.與方女士及其家庭成員建立合作關(guān)系
C.了解方女士的愿望和訴求
D.向方女士說明所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容和范圍
E.查閱與方女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻(xiàn)資料
A.對人的成長發(fā)展的假設(shè)
B.對服務(wù)對象問題的假設(shè)
C.對人際溝通的假設(shè)
D.對人的價(jià)值的假設(shè)
E.對服務(wù)效果的假設(shè)
A.非反思性的感受狀況
B.不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境
C.不成熟或有缺陷的自我和超我功能
D.過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制
E.過分嚴(yán)厲的超我功能
A.發(fā)展自我意識
B.形成道德觀
C.發(fā)展社會(huì)交往
D.提升抽象思維能力
E.樹立成熟穩(wěn)定的人生觀
A.開展自閉癥幼兒成長小組活動(dòng)
B.為服務(wù)對象爭取社會(huì)福利和社會(huì)保障
C.對家長提供情緒疏導(dǎo)
D.對家長提供心理支持
E.為自閉癥兒童提供醫(yī)學(xué)治療
最新試題
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
國際社工協(xié)會(huì)和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
ABC人格理論中A代表（）。
社會(huì)工作對人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。