判斷題為他人介紹時(shí)，應(yīng)先把位尊者介紹給位低者、上級介紹給下級、男士介紹給女士。
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首因效應(yīng)在感知陌生人時(shí)起重要的作用，而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時(shí)具有重要的作用。
題型：判斷題
病人對護(hù)士說：“我以前得過肺結(jié)核”。請問：這屬于哪一個(gè)層次的溝通（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
某人自言自語自問自答，這屬于自我溝通，也屬于人際溝通。
題型：判斷題
護(hù)士對病人說：“今天的天氣真好！”請問：這屬于哪一個(gè)層次的溝通（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
男性，56歲，鼻咽癌，進(jìn)行放療。護(hù)士詢問病人“你對放療有什么想法？”這一問題屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在傾聽技巧中，不可取的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點(diǎn)放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動(dòng)上。
題型：判斷題
最容易被誤解的非語言行為是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備，以下哪項(xiàng)是不需要的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題