單項選擇題對大腦被稱為()的區(qū)域的損害可以破壞依賴于工作記憶的行為。
A.前額皮層
B.杏仁核
C.海馬體
D.枕葉
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1.單項選擇題情景緩沖器直接連接到Baddley記憶模型中的哪兩個組件()
A.語音回路和視空畫板
B.中央執(zhí)行系統(tǒng)和長時記憶
C.中央執(zhí)行系統(tǒng)和語音回路
D.語音回路和長時記憶
2.單項選擇題()的一個功能是控制對無關(guān)信息的抑制。
A.感覺記憶
B.語音回路
C.發(fā)音抑制
D.中央執(zhí)行系統(tǒng)
3.單項選擇題詞長效應顯示()
A.不同語言的母語者短時記憶的數(shù)字廣度保持不變
B.較長的單詞通常比較短的單詞更有特色,更容易從長時記憶中提取
C.工作記憶的中央執(zhí)行處理語言信息不同于視覺/圖像信息
D.工作記憶模型的語音回路容量有限
4.單項選擇題工作記憶概念的重點是信息是怎樣的()
A.永久儲存
B.操作
C.遺忘
D.感覺
5.單項選擇題工作記憶和短時記憶的區(qū)別在于()
A.短時記憶由許多成分組成
B.短時記憶的容量是無限的
C.工作記憶與信息操作有關(guān)
D.工作記憶的容量是無限的
最新試題
將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()
題型:單項選擇題
以下哪項被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點的論據(jù)()
題型:單項選擇題
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個被稱為()
題型:單項選擇題
下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)()
題型:單項選擇題
喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
題型:單項選擇題
很難將手段-目的分析應用于頓悟問題,因為很難為頓悟問題定義()
題型:單項選擇題
諾姆·喬姆斯基提出的觀點是()
題型:單項選擇題
子目標的典型目的是()
題型:單項選擇題
當兩個人進行對話時,如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu),而另一個人也這樣做,這種現(xiàn)象被稱為()
題型:單項選擇題
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
題型:單項選擇題