A.急迫性
B.可行性
C.水平
D.標(biāo)準(zhǔn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.深入了解員工離職原因
B.揭示企業(yè)在員工管理中存在的問(wèn)題
C.對(duì)有價(jià)值的員工做最后挽留
D.確定離職補(bǔ)償金額
A.招聘效率評(píng)估
B.招聘效果評(píng)估
C.招聘資源效果評(píng)估
D.招聘部門(mén)評(píng)估
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)
D.特殊能力測(cè)驗(yàn)
A.可操作性強(qiáng)
B.簡(jiǎn)單易行
C.可采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的形式
D.穩(wěn)定性高
A.試題不僅用來(lái)考查應(yīng)聘者能力，還是企業(yè)形象的體現(xiàn)
B.試題難度應(yīng)偏大，以便選拔出優(yōu)秀人才
C.要合理安排題量
D.試題應(yīng)當(dāng)新穎
最新試題
內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過(guò)程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi)，自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門(mén)自我申報(bào)等形式。