A.具體的
B.現(xiàn)實的
C.抽象的
D.一成不變的
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A.朝氣蓬勃
B.思維活躍
C.好奇心強
D.求知欲盛
A.自覺培養(yǎng)創(chuàng)新思維
B.勤于思考
C.善于發(fā)現(xiàn)
D.勇于創(chuàng)新
A.發(fā)揚改革創(chuàng)新精神
B.增強改革創(chuàng)新的意識
C.錘煉改革創(chuàng)新的意志
D.提高改革創(chuàng)新的能力
A.敢于大膽突破陳規(guī)甚至常規(guī)
B.敢于大膽探索嘗試
C.善于觀察發(fā)現(xiàn)、思考批判
D.不唯書、不唯上、只唯實
A.認(rèn)同和尊重
B.抵制和排斥
C.傳承和發(fā)揚
D.拋棄和否認(rèn)
最新試題
大學(xué)生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。