A.0-1歲
B.1-3歲
C.3-5歲
D.5-6歲
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A.電報(bào)句
B.完整句
C.單詞句
D.簡(jiǎn)單句
A.過(guò)渡規(guī)范化
B.擴(kuò)展不足
C.過(guò)渡泛化
D.電報(bào)式言語(yǔ)
最新試題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
整合的語(yǔ)言教育觀包括哪些方面的整合？（）
在故事表演游戲中，幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá)，自然地向著用心理解和體驗(yàn)作品的方向努力，同時(shí)，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點(diǎn)的。
在詩(shī)歌和散文詩(shī)仿編活動(dòng)中，可考慮對(duì)原有詩(shī)歌散文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行部分變動(dòng)，也可以根據(jù)幼兒的知識(shí)僅向幼兒提供一個(gè)開頭作為想象線索，引導(dǎo)幼兒自己完成詩(shī)歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個(gè)年齡段的要求（）。
幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
（）是指在制定語(yǔ)言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。