A.回憶式提問(wèn)
B.判斷式提問(wèn)
C.理解式提問(wèn)
D.評(píng)價(jià)式提問(wèn)
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A.論說(shuō)式講解
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D.描述式講解
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A.直觀導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.作品導(dǎo)入法
D.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入法
A.直觀導(dǎo)入法
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C.作品導(dǎo)入法
D.游戲?qū)敕?/p>
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D.游戲?qū)敕?/p>
最新試題
能根據(jù)不同的聽(tīng)者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)調(diào)；能用連貫的語(yǔ)句說(shuō)清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽(tīng)懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)中的（）。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。
（）又叫做教學(xué)性游戲。
幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指（）。
正規(guī)性身體健康教育活動(dòng)通常采用（）教學(xué)活動(dòng)的方式。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明（）
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）
嘗試正確握筆。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂(lè)教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的？（）