A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲
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A.鼓勵孩子多喝白開水并注意飲水時的安全
B.引導(dǎo)孩子了解飲水的保健知識,知道水是生命之源
C.鼓勵孩子主動飲水,初步了解飲水與健康的關(guān)系
D.以上都是
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D.3—6歲
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D.3—6歲
A.培養(yǎng)孩子獨立進餐的能力和習(xí)慣
B.掌握初步的營養(yǎng)膳食知識,培養(yǎng)文明進餐的習(xí)慣
C.用筷子吃飯并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
D.以上都是
最新試題
律動動作主要有()。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。