A.通過改變造成病人情緒困擾的非理性觀念，以此解決他的情緒和行為問題
B.會采用一些行為技術(shù)（如系統(tǒng)脫敏療法）來根除不合理信念
C.認為患者不必對自己的情緒困擾和行為不適負責(zé)
D.引起人們情緒困擾的是外界的誘發(fā)事件
E.合理想象技術(shù)常用于領(lǐng)悟階段中
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A.心理動力學(xué)治療
B.行為療法
C.認知療法
D.以人為中心的療法
E.家庭療法
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.生物反饋療法
C.厭惡療法
D.沖擊療法
E.行為塑造法
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A.考試焦慮
B.心肌梗死
C.4歲分離焦慮兒童
D.精神分裂的急性期
E.精神發(fā)育遲緩者
最新試題
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
醫(yī)生在對患者進行手術(shù)前，認真而仔細地告訴手術(shù)的作用、危險性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）