A.疼痛如持續(xù)存在，應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)
B.加快跑速
C.加深呼吸，減緩呼吸頻率
D.減慢跑速
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A.挑戰(zhàn)性
B.實(shí)踐性
C.綜合性
D.理論性
A.身體
B.心理
C.身心發(fā)展
D.情況
A.手足爬行
B.前踢腿走
C.雙手搭在肋木上壓肩
D.弓步行走
A.學(xué)業(yè)水平
B.學(xué)業(yè)質(zhì)量水平
C.綜合能力
D.綜合體現(xiàn)
A.1~2
B.1~3
C.2~3
D.1~4
最新試題
（）模塊的教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，不必過(guò)分追求（）后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
懸吊練習(xí)屬于（）平衡練習(xí)。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長(zhǎng)跑成績(jī)效果最好的項(xiàng)目是（）。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。