A.美國
B.英國
C.新加坡
D.日本
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.北京
B.上海
C.天津
D.廣州
A.吳文藻
B.孫本文
C.費(fèi)孝通
D.帕克
A.社區(qū)治理
B.強(qiáng)國家—弱社會(huì)
C.強(qiáng)國家—強(qiáng)社會(huì)
D.弱國家—強(qiáng)社會(huì)
A.社會(huì)道德
B.社會(huì)公德
C.社會(huì)倫理
D.職業(yè)倫理
A.數(shù)字化社區(qū)
B.信息港
C.社區(qū)信息化
D.社區(qū)網(wǎng)格化
最新試題
激勵(lì)社區(qū)文化發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)原則是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以物質(zhì)鼓勵(lì)為主。
我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運(yùn)用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過程。
直接運(yùn)作社會(huì)權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會(huì)權(quán)力的被委托者。
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是（）
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有（）
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）