A.探索性調(diào)查
B.普查
C.解釋性調(diào)查
D.描述性調(diào)查
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A.結(jié)果分析
B.導(dǎo)言
C.研究假設(shè)
D.調(diào)查方法
A.線形圖
B.直方圖
C.條形圖
D.散點圖
A.個案調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.人口普查
D.典型調(diào)查
A.定義缺失值
B.排序
C.一個個最原始數(shù)據(jù)中找
D.編程
A.dta
B.xls
C.doc
D.spv
最新試題
在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細致報告。
對訪問員的考察，最好采?。ǎ┑姆绞竭M行。
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
對于（），應(yīng)比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。
在技術(shù)報告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。