A.繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃并找機(jī)會(huì)調(diào)整優(yōu)先順序和重新分配資源
B.將計(jì)劃提交董事會(huì)和高級(jí)管理層進(jìn)行重新評(píng)估
C.重新評(píng)估該計(jì)劃，并取消或轉(zhuǎn)移最低優(yōu)先順序活動(dòng)的資源
D.立即向董事會(huì)提出建議，請(qǐng)求他們?cè)鰮苜Y源以滿足計(jì)劃需求
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A.對(duì)流程設(shè)計(jì)中設(shè)置的控制點(diǎn)提出合理建議
B.領(lǐng)導(dǎo)流程設(shè)計(jì)小組
C.決定采用何種控制方法
D.審查所提控制建議的實(shí)現(xiàn)情況
現(xiàn)考慮甲乙兩人中選擇其一進(jìn)入審計(jì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的審查工作。從客觀性的角度考量，以下哪種情況可能妨礙此人入選參加審計(jì)工作（）
Ⅰ.甲是內(nèi)部審計(jì)工作人員，具備必須要的技術(shù)技能。甲在將審計(jì)的系統(tǒng)開發(fā)過程中參加過該系統(tǒng)的控制審查
Ⅱ.乙是一位了解審計(jì)領(lǐng)域的技術(shù)專家，但并非內(nèi)部審計(jì)工作人員。雖然乙在將要審計(jì)的信息系統(tǒng)部門中擁有個(gè)人聲譽(yù)，但他任職于組織的另一個(gè)部門
A.只有Ⅰ是對(duì)的
B.只有Ⅱ是對(duì)的
C.Ⅰ和Ⅱ都是對(duì)的
D.Ⅰ和Ⅱ都不對(duì)
A.協(xié)助信息技術(shù)部門的人員設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)
B.協(xié)助信息技術(shù)人員確定系統(tǒng)實(shí)施的技術(shù)政策
C.協(xié)助信息技術(shù)人員對(duì)系統(tǒng)的有效性進(jìn)行測(cè)試
D.在審計(jì)報(bào)告階段與信息技術(shù)人員共同實(shí)施措施得出結(jié)論
A.列出未來的審計(jì)計(jì)劃
B.界定內(nèi)部審計(jì)活動(dòng)的范圍
C.確立內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的規(guī)模
D.傳達(dá)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)
A.為了保證效果而從頭開始對(duì)存貨實(shí)施審計(jì)活動(dòng)
B.直接按照內(nèi)部審計(jì)師B的工作計(jì)劃進(jìn)行下一步的實(shí)施
C.查閱內(nèi)部審計(jì)師B的審計(jì)工作底稿和審計(jì)程序
D.與管理存貨的人員進(jìn)行溝通以了解審計(jì)進(jìn)程
最新試題
根據(jù)《薩班斯-奧克斯利法案》，負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)于會(huì)計(jì)和審計(jì)事項(xiàng)的申訴的接受、保管和處理的是（）
以下哪項(xiàng)陳述精確描述了混合審查（）
現(xiàn)考慮甲乙兩人中選擇其一進(jìn)入審計(jì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的審查工作。從客觀性的角度考量，以下哪種情況可能妨礙此人入選參加審計(jì)工作（）Ⅰ.甲是內(nèi)部審計(jì)工作人員，具備必須要的技術(shù)技能。甲在將審計(jì)的系統(tǒng)開發(fā)過程中參加過該系統(tǒng)的控制審查Ⅱ.乙是一位了解審計(jì)領(lǐng)域的技術(shù)專家，但并非內(nèi)部審計(jì)工作人員。雖然乙在將要審計(jì)的信息系統(tǒng)部門中擁有個(gè)人聲譽(yù)，但他任職于組織的另一個(gè)部門
某內(nèi)部審計(jì)師在對(duì)組織的內(nèi)部控制進(jìn)行初步調(diào)查分析時(shí)估計(jì)內(nèi)部控制可能存在漏洞，那么該內(nèi)部審計(jì)師接下來應(yīng)該（）
某內(nèi)部審計(jì)師精通數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的信息技術(shù)知識(shí)，則該內(nèi)部審計(jì)員可以（）
為了協(xié)助改善企業(yè)的道德氛圍，內(nèi)部審計(jì)部門采取以下哪種行動(dòng)最為有效（）Ⅰ．對(duì)企業(yè)內(nèi)部可能滋長(zhǎng)不道德行為的正規(guī)和非正規(guī)流程進(jìn)行檢查Ⅱ．對(duì)員工、供應(yīng)商和客戶開展道德調(diào)查Ⅲ．評(píng)價(jià)員工對(duì)企業(yè)行為守則的了解程度和遵守情況
以下哪項(xiàng)是獲得繼續(xù)職業(yè)教育的適當(dāng)途徑（）Ⅰ.在當(dāng)?shù)豂IA培訓(xùn)活動(dòng)上講課Ⅱ.參加內(nèi)部審計(jì)會(huì)議和研討會(huì)Ⅲ.執(zhí)行特殊審計(jì)和咨詢工作Ⅳ.參與內(nèi)部審計(jì)研究項(xiàng)目
內(nèi)部審計(jì)發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商違反了保密規(guī)定，進(jìn)而懷疑公司在信息安全方面存在漏洞。盡管內(nèi)部審計(jì)師向管理層提出兩者之間高度相關(guān)，但是管理層仍然認(rèn)為繼續(xù)和供應(yīng)商合作的收益大于風(fēng)險(xiǎn)。在這種情況下首席執(zhí)行審計(jì)師應(yīng)該（）
在審計(jì)財(cái)務(wù)合約時(shí)，內(nèi)部審計(jì)人員了解到一位親戚向組織借了一大筆貸款，審計(jì)人員應(yīng)（）
某大型投資組織聘用了一位首席風(fēng)險(xiǎn)官（CRO），負(fù)責(zé)組織風(fēng)險(xiǎn)管理流程。以下哪些人應(yīng)該對(duì)審計(jì)計(jì)劃中用到的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先排序（）