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生活經(jīng)驗(yàn)講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動(dòng)。

幼兒語言教育不僅重視幼兒語言技能的培養(yǎng)，還重視囧與活動(dòng)中相關(guān)認(rèn)知和情感態(tài)度的培養(yǎng)。

在語言游戲“水可以用來.....”中，教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。

語言游戲是用游戲的方式組織進(jìn)行的語言教育活動(dòng)。

學(xué)會安靜地聽同伴說話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動(dòng)的具體目標(biāo)。

早期閱讀活動(dòng)需要豐富的閱讀環(huán)境。

不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進(jìn)行。

表演法的運(yùn)用需要準(zhǔn)備舞臺、道具、服裝等豐富的表演材料。

幼兒早期閱讀教育活動(dòng)是為以后進(jìn)行高級閱讀活動(dòng)做準(zhǔn)備。

語言是自發(fā)產(chǎn)生的。