A、橫向比較研究
B、縱向跟蹤研究
C、連續(xù)發(fā)生研究
D、跨文化研究

A.兒童的認(rèn)知發(fā)展是主、客體相互作用的結(jié)果
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和再構(gòu)建是認(rèn)知發(fā)展的本質(zhì)所在
C.兒童認(rèn)知發(fā)展取決于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平
D.存在著相互獨(dú)立的七種智力

A.自我知覺(jué)
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我監(jiān)督
D.自我控制

A、華生
B、加德納
C、皮亞杰
D、斯騰伯格

A、投入較大
B、揭示心理發(fā)展穩(wěn)定性
C、會(huì)有被試流失
D、時(shí)代變遷效應(yīng)

A、皮亞杰
B、加德納
C、斯騰伯格
D、戴斯

A、強(qiáng)化學(xué)說(shuō)
B、先天決定論
C、相互作用論
D、循序漸進(jìn)論