學(xué)前教育管理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.10.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題如何理解班級保教工作的創(chuàng)造性？

參考答案：班級保教工作的創(chuàng)造性：
（1）幼兒教育應(yīng)遵循一定的規(guī)律、原理、原則，但遵循規(guī)律并非僵化規(guī)定的模式或套路。教師要...

2 提高保教質(zhì)量一種有效而便利的方式是（）。

3.填空題學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，具有基礎(chǔ)性、（）和準(zhǔn)備性。

4 管理具有維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的管理職能，這是管理的（）

5 信息的類型、范圍、內(nèi)容、詳細(xì)程度和需要頻率等必須符合控制的要求，這是要求檢查中信息的（）

6 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要“為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件”，這反映了學(xué)前教育的（）特征。

7 保教管理的運(yùn)行程序是（）。

8 托幼機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者的（）直接影響領(lǐng)導(dǎo)工作的效率。

9 以一個人、一個教育組織或一種教育場景為對象收集信息資料并作出評價判斷的方法稱為（）。

10.填空題（）是托幼園所全部工作的中心。

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